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第三次考核目的与要求

在学习各章节内容时，与实践环节同步进行

操作题（100分）

目的：

检测学生对基本理论和基本概念的掌握程度，帮助学生找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学生的学习效果，根据学生的需求不断调整教学策略，提高教学效果。

要求：

1．认真研读教材内容，理清各章的基本原理

2．认真完成国家开放大学学习网以及教材后提供的相关练习题
一、作品题（100分）

1.
图片处理（30分）

用“画图”工具对给出的“家居.JPG”图片按要求进行如下处理：

（1）调整图片大小为200*320像素；

（2）将调整后的图片保存为“家居修改.BMP”。

图片处理附件.rar
2.
音频处理（30分）

用“Cool Edit Pro”软件对给出的音频文件按要求进行如下处理：

（1）将给出的2个音频文件转换成MP3格式；

（2）将转换后的2个MP3文件按序号高低顺序(2在前，1在后)进行合并，并将新的音频文件保存为“3.MP3”。

音频处理附件.rar
3.
视频处理（40分）
用“会声会影”软件对给出的视频文件按要求进行如下处理：
（1）增加片头字幕，字幕内容为学生的学号和姓名；
（2）将题2中的“3.MP3”音频文件设置成背景音乐；
（3）为视频文件加入转场特效（任意一种特效）；
（4）将渲染后的视频文件保存为“视频处理.MP4”。
视频处理附件.rar

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目的：

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要求：

1．认真研读教材内容，理清各章的基本原理

2．认真完成国家开放大学学习网以及教材后提供的相关练习题
一、作品题（100分）

1.
图片处理（30分）

用“画图”工具对给出的“家居.JPG”图片按要求进行如下处理：

（1）调整图片大小为200*320像素；

（2）将调整后的图片保存为“家居修改.BMP”。

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2.
音频处理（30分）

用“Cool Edit Pro”软件对给出的音频文件按要求进行如下处理：

（1）将给出的2个音频文件转换成MP3格式；

（2）将转换后的2个MP3文件按序号高低顺序(2在前，1在后)进行合并，并将新的音频文件保存为“3.MP3”。

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3.
视频处理（40分）
用“会声会影”软件对给出的视频文件按要求进行如下处理：
（1）增加片头字幕，字幕内容为学生的学号和姓名；
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