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请学生从以下活动主题中选择一个主题进行展示、宣讲，并结合美学与美育课程相关理论，撰写、提交一篇符合活动要求的小文章。

学生答题要求：

1. 提交文章注明所选主题，并符合该主题活动要求；

2. 文章不少于800字；

3. 严禁抄袭。

教师评阅要求：

评阅教师应根据学生展示、宣讲表现和提交文章的实际情况进行评阅，本次作业满分为100分。

活动主题：

1. 根据自己的某次旅游经历，展示自己所拍的照片或撰写的游记，撰写一篇文章，谈谈你对自然美的审美体验以及对自然美审美特征的认识。

2. 展示自己创作的某件艺术作品，结合形式美的某种组合规律，撰写一篇文章，谈谈你对形式美组合规律运用的经验和体会。

3. 表演一个文艺节目，结合表演艺术的审美特征，撰写一篇文章，谈谈你对该节目的艺术处理和心得。

4. 展示自己的相关教学案例，撰写一篇文章，谈谈你对青少年美育原则的理解和贯彻。

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2. 展示自己创作的某件艺术作品，结合形式美的某种组合规律，撰写一篇文章，谈谈你对形式美组合规律运用的经验和体会。

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