课程地址：点击查看本课程最新任务列表

付费内容 购买记录

隐藏答案

用户购买价格：3金币

本套试题答案购买后显示

购买本答案

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】www.botiku.com零号电大
试题 1：分数的教学策略
试题 2：估算的教学策略
试题 3：测量的教学建议
试题 4：图形与位置的教学建议
试题 5：“统计与概率”中第一学段的教学策略
试题 6：“统计与概率”中第二学段的教学策略
试题 7：在教学“用字母表示数”这节课中 ,教师让学生大声朗读“青蛙歌”,“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，……”之后，教师让学生用字母把上面儿歌表示出来。学生在表示时，会出现这样情况：a只青蛙a张嘴，a只眼睛a条腿；或者 a只青蛙b张嘴，c只眼睛d条腿……请你分析上面学生表示方法的问题是什么，并进一步分析学生这样错误表示的原因。如果你是任课教师，你将如何引导学生给出正确的表示方法。

课程地址：点击查看本课程最新任务列表

付费内容 购买记录

隐藏答案

用户购买价格：3金币

本套试题答案购买后显示

购买本答案

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】www.botiku.com零号电大
试题 1：分数的教学策略
试题 2：估算的教学策略
试题 3：测量的教学建议
试题 4：图形与位置的教学建议
试题 5：“统计与概率”中第一学段的教学策略
试题 6：“统计与概率”中第二学段的教学策略
试题 7：在教学“用字母表示数”这节课中 ,教师让学生大声朗读“青蛙歌”,“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，……”之后，教师让学生用字母把上面儿歌表示出来。学生在表示时，会出现这样情况：a只青蛙a张嘴，a只眼睛a条腿；或者 a只青蛙b张嘴，c只眼睛d条腿……请你分析上面学生表示方法的问题是什么，并进一步分析学生这样错误表示的原因。如果你是任课教师，你将如何引导学生给出正确的表示方法。