形考作业4答案.doc

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【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】www.botiku.com零号电大
【讨论题目】

如何正确理解少数民族的宗教信仰自由？

【活动步骤】

本次活动共25分，活动步骤具体如下：

1．请自行写出一篇不低于300字的发言提纲。（10分）

2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评。（15分）

3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。

【活动导引】

1．探讨这一问题时，必须明确宗教信仰自由的实质，深刻理解党和国家的有关政策的精神，特别要注意宗教信仰自由政策中包括着不可偏废的两方面内容，宗教信仰不涉及政治问题，宗教与邪教、封建迷信的区别等内容，为此，同学们要联系实际仔细领会文字教材所述有关内容；

2．在发表自己的看法时，不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识即可；

3．学生互评应主要着眼于对政策的理解是否正确，举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

4．可使用与参考的相关资源：

（1）文字教材第十四章第一节“宗教及其社会影响”、第二节“党和国家的宗教信仰自由政策”、第三节“全面贯彻党和国家的宗教信仰自由政策”；

（2）视频资源相关部分；

（3）本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；

（4）互联网上搜索到的相关内容。

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2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评。（15分）

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【活动导引】

1．探讨这一问题时，必须明确宗教信仰自由的实质，深刻理解党和国家的有关政策的精神，特别要注意宗教信仰自由政策中包括着不可偏废的两方面内容，宗教信仰不涉及政治问题，宗教与邪教、封建迷信的区别等内容，为此，同学们要联系实际仔细领会文字教材所述有关内容；

2．在发表自己的看法时，不一定面面俱到，在某一方面有深刻认识即可；

3．学生互评应主要着眼于对政策的理解是否正确，举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

4．可使用与参考的相关资源：

（1）文字教材第十四章第一节“宗教及其社会影响”、第二节“党和国家的宗教信仰自由政策”、第三节“全面贯彻党和国家的宗教信仰自由政策”；

（2）视频资源相关部分；

（3）本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；

（4）互联网上搜索到的相关内容。