形考作业1-4答案.doc

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【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】www.botiku.com零号电大
【探讨题目】

怎样识别不同民族成员之间的关系是否属于民族关系？当前我国民族关系主要有何特点？

【活动步骤】

本次活动共25分，活动步骤具体如下：

1．请自行写出一篇不少于300字的发言提纲；（10分）

2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评；（15分）

3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。

【活动导引】

1．讨论重在分清民族关系与非民族关系之间的界限；

2．无论对如何区别民族关系，还是对说明民族关系的特点，都必须联系实际，即举出恰当的社会实例；

3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

4．可使用与参考的相关资源：

（1）文字教材第四章民族关系第一节“民族关系概念”；第二节“民族关系特点”；

（2）视频资源相关部分；

（3）本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；

（4）互联网上搜索到的相关内容。

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本次活动共25分，活动步骤具体如下：

1．请自行写出一篇不少于300字的发言提纲；（10分）

2．将自己的发言提纲展示于网上讨论平台，以小组为单位，学生之间讨论并互评；（15分）

3．任课教师对以上活动予以总结，在课堂上或网课讨论区进行讲评。

【活动导引】

1．讨论重在分清民族关系与非民族关系之间的界限；

2．无论对如何区别民族关系，还是对说明民族关系的特点，都必须联系实际，即举出恰当的社会实例；

3．学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当，可参照文字教材所示进行评判。

4．可使用与参考的相关资源：

（1）文字教材第四章民族关系第一节“民族关系概念”；第二节“民族关系特点”；

（2）视频资源相关部分；

（3）本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容；

（4）互联网上搜索到的相关内容。