3. 意大利儿童教育家（   ）将关键期称为“敏感期”，认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物，发展某种心理能力。
A. 格塞尔
B. 劳伦兹
C. 蒙台梭利
D. 华生

答案地址：学前儿童语言教育活动指导形考任务1答案

3. 意大利儿童教育家（   ）将关键期称为“敏感期”，认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物，发展某种心理能力。
A. 格塞尔
B. 劳伦兹
C. 蒙台梭利
D. 华生

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