电大小学教育论文《浅谈小学生数学学习兴趣的培养》

紫鸢78

浅谈小学生数学学习兴趣的培养.doc

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适用专业:小学教育
摘 要
兴趣是最好的老师,苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“教学的依据是学生的兴趣、动机和渴望。”可见兴趣对学生的学习所起的作用是非常巨大的。学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点。兴趣是最好的老师,学生因为喜欢、感兴趣而产生强烈的求知欲,因而能够全身心的投入学习生活中,积极主动的学习。但小学生随着年龄的增长,对学习的兴趣也可能会有提高或减弱,良好学习兴趣的形成依赖于学习兴趣的培养。因此,我们在教学过程中能否积极引导,培养学生的学习兴趣,使之处于高度的自觉和积极的状态中,形成一种良好的学习习惯,这直接关系着教学的成败。一般来说,多数儿童的学习兴趣都是在学校和教师的教育下,受正确的学习动机支配而产生的。这说明学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向,但更主要是靠老师的教育和培养。
关键词:小学生;培养学习兴趣;学习习惯
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