一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。） 1.  

科学认识发生和发展的动因是什么？

考核目的：简述题主要考查学生对所学知识的掌握，通过整合、分析所学过的基础知识，对一综合问题进行阐述，可以考查学生的理解能力和实际应用能力。

 

要求：

①要回答出科学认识发生和发展的主要动力。

②要回答出科学－技术－生产三者关系的变迁。

③要回答出科学发展的外部与内部原因。

④要有实例。

 

 

解题思路：

①              结合绪论的学习内容回答问题。

       ②      沿循科学发展外因与内因的思路。

一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。） 1.  

科学认识发生和发展的动因是什么？

考核目的：简述题主要考查学生对所学知识的掌握，通过整合、分析所学过的基础知识，对一综合问题进行阐述，可以考查学生的理解能力和实际应用能力。

 

要求：

①要回答出科学认识发生和发展的主要动力。

②要回答出科学－技术－生产三者关系的变迁。

③要回答出科学发展的外部与内部原因。

④要有实例。

 

 

解题思路：

①              结合绪论的学习内容回答问题。

       ②      沿循科学发展外因与内因的思路。