浅议我国中等职业教育的人事改革和激励机制.doc

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摘   要

  中等职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，近年来，随着国家经济的飞跃发展取得了巨大的发展和进步，在提高国民素质、促进就业和社会稳定等方面起到了举足轻重的作用，为国家经济发展做出的贡献不可替代。但是由于中国的国情及传统观念的制约，我国的职业教育也必然存在着一系列的制约因素和挑战，主要表现为招生难、管理难；专业教师结构性短缺等突出问题。这些问题的存在严重制约了职业学校的发展，成为了制约中等职业学校发展的瓶颈，要突破当前的瓶颈就要进行人事制度改革。一是改革僵化的人事制度，实行利于教师在不同行业之间交流的聘任制；二、革新激励机制，促进教师积极性的提高，三是建立全员培训机制和树立终身学习观念。人事改革和激励机制建立将对中等职业教育的发展起到极大的推进作用。

关键词：人事改革；激励机制；聘任制

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  中等职业教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，近年来，随着国家经济的飞跃发展取得了巨大的发展和进步，在提高国民素质、促进就业和社会稳定等方面起到了举足轻重的作用，为国家经济发展做出的贡献不可替代。但是由于中国的国情及传统观念的制约，我国的职业教育也必然存在着一系列的制约因素和挑战，主要表现为招生难、管理难；专业教师结构性短缺等突出问题。这些问题的存在严重制约了职业学校的发展，成为了制约中等职业学校发展的瓶颈，要突破当前的瓶颈就要进行人事制度改革。一是改革僵化的人事制度，实行利于教师在不同行业之间交流的聘任制；二、革新激励机制，促进教师积极性的提高，三是建立全员培训机制和树立终身学习观念。人事改革和激励机制建立将对中等职业教育的发展起到极大的推进作用。

关键词：人事改革；激励机制；聘任制