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适用专业：小学教育
摘 要
新课程计划中曾经明确提出：要保证学生在学习中养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勇敢、活泼向上的性格和品质，确保学生讲文明、讲礼貌、遵守学校纪律。在进行学校教育的时候，教育工作中通过课堂中的教学和学生文明礼貌习惯的养成也是非常关键的。
文章在进行研究的时候共分为四个部分。第一部分：行为习惯内涵分析。第二部分：探索课堂教学重点问题以及产生原因。第三部分：加强课堂教学中学生行为习惯培养。第四部分：在课堂教学中确保学生良好行为习惯养成。
在进行知识传递的过程中，教师还要时刻注意学生学习方法指导。文章在研究中主要针对教师对学生个性以及习惯的培养，根据不同学生采取不同的培养方法，最终促使学生形成良好的课堂学习氛围和学习习惯。文章针对如何在课堂教学中确保小学生良好行为习惯的养成进行分析和研究。
关键词：行为习惯；课堂教学问题分析和成因；培养目标；培养策略
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紫鸢78
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