01任务_0002答案.txt

售价：2 金币

下载：126 次

登录后购买

一、单项选择题（共 30 道试题，共 60 分。）

1.  在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为

A. 人际情感

B. 人际关系

C. 人际情绪

D. 人际状态

E. 人际体验

2.  决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为

A. 性格

B. 情绪

C. 人格

D. 感觉

E. 知觉

3.  对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为

A. 很低焦虑

B. 较低焦虑

C. 中等焦虑

D. 较高焦虑

E. 很高焦虑

4.  人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是

A. 能力

B. 性格

C. 气质

D. 意志

E. 情绪

5.  直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是

A. 情感

B. 能力

C. 情绪

D. 认知

E. 思维

6.  是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为

A. 情感

B. 情绪

C. 认知

D. 思维

E. 行为

7.  “食、色，性也”指的是人的需要类型为

A. 生理需要

B. 精神需要

C. 道德需要

D. 社会需要

E. 文明需要

8.  感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为

A. 感受性

B. 感觉阈限

C. 差别感受性

D. 绝对感受性

E. 绝对感觉阈限

9.  “入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为

A. 对比

B. 联觉

C. 作用

D. 补偿

E. 适应

10.  

提出行为主义学派的学者是

A.

弗洛伊德

B.

艾宾浩斯

C.

华生

D. 罗杰斯

E. 斯金纳

11.  护理心理学研究的任务不包括

A. 心理社会因素对于疾病的作用

B. 心理评估手段在护理中的作用

C. 运用心理干预的方法达到护理的目的

D. 心理护理的方法与技艺的运用

E. 运用心理学加强医院管理

12.  情绪出现问题后的调节方法不应采取的为

A. 适度活动

B. 音乐疗法

C. 自我暗示

D. 不停宣泄

E. 放松训练

13.  刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性改变的现象称为

A. 对比

B. 联觉

C. 适应

D. 补偿

E. 作用

14.  人对客观事物的态度体验称为

A. 情绪

B. 感觉

C. 知觉

D. 思维

E. 记忆

15.  对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为

A. 很低焦虑

B. 较低焦虑

C. 中等焦虑

D. 较高焦虑

E. 很高焦虑

16.  情绪带有的特点不包括

A. 情境性

B. 短暂性

C. 外部性

D. 社会性

E. 不稳定性

17.  人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 想象

18.  

德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为

A. 1879年

B. 1899年

C. 1919年

D. 1939年

E. 1959年

19.  一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为

A. 激情

B. 心境

C. 应激

D. 感情

E. 感觉

20.  通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 幻觉

21.  人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 幻觉

22.  人格的特性不包括

A. 整体性

B. 稳定性

C. 独特性

D. 社会性

E. 外倾性

23.  人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是

A. 刺激

B. 环境

C. 认知

D. 生理

E. 病理

24.  人格形成的标志为

A. 自我意识与社会化

B. 独立经验与道德化

C. 共同经验与社会化

D. 遗传素质与环境

E. 自我成长与教育

25.  奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 完型主义

D. 精神分析

E. 构造主义

26.  患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为

A. 关系妄想

B. 被害妄想

C. 钟情妄想

D. 强迫观念

E. 罪恶妄想

27.  个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是

A. 能力

B. 性格

C. 气质

D. 意志

E. 情绪

28.  对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为

A. 社会影响的观点

B. 自我评价的观点

C. 心身统一的观点

D. 主动调节的观点

E. 情绪作用的观点

29.  一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为

A. 很低的焦虑

B. 较低的焦虑

C. 适度的焦虑

D. 高的焦虑

E. 非常高的焦虑

30.  吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为

A. 感觉适应

B. 联觉作用

C. 感觉作用

D. 感觉补偿

E. 感觉对比

二、简答题（共 2 道试题，共 40 分。）

1.  人类的情绪与情感的区别有哪些？

2.  如何调整人的情绪问题？

01任务_0002答案.txt

售价：2 金币

下载：126 次

登录后购买

一、单项选择题（共 30 道试题，共 60 分。）

1.  在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为

A. 人际情感

B. 人际关系

C. 人际情绪

D. 人际状态

E. 人际体验

2.  决定一个人适应环境的独特的行为模式和思维方式，是个人比较稳定的心理特征的总和称为

A. 性格

B. 情绪

C. 人格

D. 感觉

E. 知觉

3.  对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为

A. 很低焦虑

B. 较低焦虑

C. 中等焦虑

D. 较高焦虑

E. 很高焦虑

4.  人典型的、稳定的心理特征，它与人的生物学素质有关，并使人格染上独特的色彩指的是

A. 能力

B. 性格

C. 气质

D. 意志

E. 情绪

5.  直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是

A. 情感

B. 能力

C. 情绪

D. 认知

E. 思维

6.  是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为

A. 情感

B. 情绪

C. 认知

D. 思维

E. 行为

7.  “食、色，性也”指的是人的需要类型为

A. 生理需要

B. 精神需要

C. 道德需要

D. 社会需要

E. 文明需要

8.  感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为

A. 感受性

B. 感觉阈限

C. 差别感受性

D. 绝对感受性

E. 绝对感觉阈限

9.  “入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为

A. 对比

B. 联觉

C. 作用

D. 补偿

E. 适应

10.  

提出行为主义学派的学者是

A.

弗洛伊德

B.

艾宾浩斯

C.

华生

D. 罗杰斯

E. 斯金纳

11.  护理心理学研究的任务不包括

A. 心理社会因素对于疾病的作用

B. 心理评估手段在护理中的作用

C. 运用心理干预的方法达到护理的目的

D. 心理护理的方法与技艺的运用

E. 运用心理学加强医院管理

12.  情绪出现问题后的调节方法不应采取的为

A. 适度活动

B. 音乐疗法

C. 自我暗示

D. 不停宣泄

E. 放松训练

13.  刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性改变的现象称为

A. 对比

B. 联觉

C. 适应

D. 补偿

E. 作用

14.  人对客观事物的态度体验称为

A. 情绪

B. 感觉

C. 知觉

D. 思维

E. 记忆

15.  对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为

A. 很低焦虑

B. 较低焦虑

C. 中等焦虑

D. 较高焦虑

E. 很高焦虑

16.  情绪带有的特点不包括

A. 情境性

B. 短暂性

C. 外部性

D. 社会性

E. 不稳定性

17.  人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 想象

18.  

德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为

A. 1879年

B. 1899年

C. 1919年

D. 1939年

E. 1959年

19.  一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为

A. 激情

B. 心境

C. 应激

D. 感情

E. 感觉

20.  通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 幻觉

21.  人脑对客观现实的概括的、间接的反映称为

A. 感觉

B. 知觉

C. 记忆

D. 思维

E. 幻觉

22.  人格的特性不包括

A. 整体性

B. 稳定性

C. 独特性

D. 社会性

E. 外倾性

23.  人在动物园中看到狮子，丝毫不会有害怕的感觉，但看到迎面跑来一头狮子时会惊恐万分，引起这种情绪反应的因素是

A. 刺激

B. 环境

C. 认知

D. 生理

E. 病理

24.  人格形成的标志为

A. 自我意识与社会化

B. 独立经验与道德化

C. 共同经验与社会化

D. 遗传素质与环境

E. 自我成长与教育

25.  奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 完型主义

D. 精神分析

E. 构造主义

26.  患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为

A. 关系妄想

B. 被害妄想

C. 钟情妄想

D. 强迫观念

E. 罪恶妄想

27.  个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式指的是

A. 能力

B. 性格

C. 气质

D. 意志

E. 情绪

28.  对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为

A. 社会影响的观点

B. 自我评价的观点

C. 心身统一的观点

D. 主动调节的观点

E. 情绪作用的观点

29.  一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为

A. 很低的焦虑

B. 较低的焦虑

C. 适度的焦虑

D. 高的焦虑

E. 非常高的焦虑

30.  吃完糖后再吃苹果，会觉得苹果是酸的现象称为

A. 感觉适应

B. 联觉作用

C. 感觉作用

D. 感觉补偿

E. 感觉对比

二、简答题（共 2 道试题，共 40 分。）

1.  人类的情绪与情感的区别有哪些？

2.  如何调整人的情绪问题？