16秋季学期广告心理学学习周期0001形考任务_0007答案

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0001形考任务_0007答案.doc

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一、多项选择题(共 15 道试题,共 30 分。)
1.  水会在100度的时候沸腾,在0度以下的时候会结冰,这种现象属于(     )
A. 不确定性现象
B. 确定性现象
C. 随机现象
D. 个体现象
2.  问卷的信度,是指测定结果的(      )。
A. 确定性
B. 可信度
C. 稳定性
D. 全面性
3.  对离中趋势进行度量的统计量称为差异量数,以下哪些属于差异量数指标?(       )
A. 中数
B. 全距
C. 平均差
D. 标准差
4.  广告心理的研究方法主要有(      )
A. 访谈法
B. 问卷法
C. 实验法
D. 抽样法
5.  
如果一则实验表明,某广告随着其字体的逐渐变大,而导致消费者对其注意度的逐步提高。那么从相关的方式上来评判,“广告字体”与“消费者的注意度”属于(      )相关。
A. 正相关
B. 负相关
C. 部分相关  
D. 零相关
6.  结构式访谈与无结构式访谈的相同点在于(       )
A. 都拟有提纲和题目
B. 都有一定目的
C. 都是面对面的谈话
D. 都需要有访谈策略
7.  消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,在以下因素中,属于外部因素的有(      )
A. 文化的因素
B. 社会学的因素
C. 个体认知因素
D. 经济学的因素
8.  有些人具有超人的艺术才能,而有些人在写作方面显得出类拔萃,从个性心理特征的角度说,这属于人在认识客观对象的过程中表现出的(      )上的差异。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 兴趣
9.  在以下各项中,属于实验法中的因变量的是(      )。
A. 广告的标题      
B. 受众的记忆度
C. 商标名称
D. 受众的反应速度
10.  无结构式访谈的优点在于(       )
A. 谈话易控制
B. 气氛轻松
C. 受访者易吐出心中实话
D. 简练,省时
11.  认识、情感、意志都是心理过程。(     )则是这些心理过程所共有的心理特征,它伴随于这些过程之中。
A. 感觉
B. 知觉
C. 联想
D. 注意
12.  我们投掷硬币,结果可能是正面朝上也可能是反面朝上;利用抽奖箱抽奖,抽得的号码可能是5号也可能是10号,从现象的分类来看,这种现象属于(      )现象。
A. 不确定性
B. 随机
C. 个体
D. 确定性
13.  消费心理学的研究主体是(      )
A. 宣传商品的信息
B. 说服消费者购买的广告心理
C. 消费者
D. 广告
14.  构成总体的个体不限于人或物,也可以是事件或活动,因此,有时候个体也被叫做(     )
A. 样本
B. 样本空间
C. 样本点
D. 随机事件
15.  消费者寻找、购买、使用和评价用以满足需要的物品和劳务设施所表现出的一切脑体活动的行为叫做(     )行为。
A. 认知
B. 购买
C. 个体消费
D. 消费
二、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
1.  人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。(    )
A. 错误
B. 正确
2.  等距变量既有量的大小,也有相等的单位,但没有绝对零。(      )
A. 错误
B. 正确
3.  构成总体的个体是人或物。(      )
A. 错误
B. 正确
4.  
在AIDA的基础上后来又加入了一个因素,形成了AIDMA,加入的这个要素是“记忆”。(      )
A. 错误
B. 正确
5.  随机现象中出现的各种可能结果,称为随机事件,简称为事件。(      )
A. 错误
B. 正确
6.  处理调查或实验数据时,常常要面对确认统计值之间差异的问题,如果通过假设检验表明该差异未达到规定的限度,则说明差异主要来源于抽样误差,结论则为差异不显著。(     )
A. 错误
B. 正确
7.  在研究中得到大量的观测数据,对这些数据进行归纳概括、分析他们如何反映出研究事物的性质以及尽量简化数据等工作都属于推论统计的任务。(       )
A. 错误
B. 正确
8.  费时、费事是结构式访谈的一个最大缺点。(      )
A. 错误
B. 正确
9.  不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即个性倾向性。(      )
A. 错误
B. 正确
10.  同一问卷对同一组受测者施测两次,其前后两次测量的结果越不一致,证明稳定性越高,问卷越可靠。(     )
A. 错误
B. 正确
三、论述题(共 1 道试题,共 50 分。)
1.  结合自己对课程的理解,撰写一篇不少于1500字的学习综述。(本题共50分)
   要求:
1. 通过前三章的学习以及查找相关资料,谈谈你对广告心理学这门课程的初步认识;(20分)
2. 结合课程内容,谈谈本学期你对广告心理学课程的学习计划,包括如何进行时间规划、如何制定各阶段学习目标、如何使用现有学习资源、如何具体实施等。(30分)
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